سياسة النزاهة الأكاديمية

١. مفهوم النزاهة الأكاديمية

النزاهة الأكاديمية هي التزام جميع أطراف العملية التدريبية بالصدق والأمانة والعدالة والمسؤولية والاحترام في كل عمل يُنجَز داخل بيئة التعليم/التدريب الإلكتروني. ويعني ذلك أن يكون كل عمل يقدّمه المتدرب — من واجبات وأنشطة ومشاريع واختبارات ومشاركات — من إنتاجه الشخصي، وأن تكون هويته التي يتدرّب ويُقيَّم بها هي هويته الحقيقية، وأن تكون كل البيانات والمستندات التي يقدّمها للأكاديمية صحيحة وغير معدَّلة، وأن تُنسب أعمال الآخرين وأفكارهم إلى أصحابها بشكل صريح.

وتلتزم الأكاديمية في المقابل بالعدالة والشفافية في التقييم، وبنشر معايير التقييم مسبقًا، وبحماية أعمال المتدربين وبياناتهم، وبتطبيق هذه السياسة على الجميع دون استثناء.

٢. نطاق تطبيق السياسة

• جميع الأنشطة والواجبات والمشاريع والاختبارات داخل نظام إدارة التعلم/المنصة التدريبية.
• الفصول الافتراضية والجلسات المتزامنة ولوحات النقاش والمنتديات والرسائل داخل المنصة.
• طلبات الالتحاق والمستندات المرفقة بها، وطلبات إصدار الشهادات وكشوف الدرجات.
• جميع البرامج التي تزيد مدتها عن شهر وتلك التي تقلّ عنه، دون تفريق.

٣. أشكال انتهاك النزاهة الأكاديمية

يُعد انتهاكًا للنزاهة الأكاديمية — على سبيل المثال لا الحصر — كل فعل من الأفعال الآتية:

• الغش: استخدام أي وسيلة أو مصدر غير مصرّح به أثناء الاختبارات أو الأنشطة المقيَّمة، أو الاستعانة بشخص آخر، أو تبادل الإجابات، أو الاحتفاظ بمواد ممنوعة أثناء الاختبار.
• انتحال الشخصية (انتحال الهوية): أن يؤدي شخص آخر — بأجر أو بدون أجر — الاختبار أو المهمة أو يحضر الجلسة الافتراضية نيابةً عن المتدرب، أو أن يدخل المتدرب بحساب غيره، أو يسمح لغيره باستخدام حسابه، أو ينتحل صفة مدرب أو موظف في الأكاديمية.
• الانتحال العلمي (السرقة الأدبية): نسب عمل أو نص أو فكرة أو تصميم أو كود لشخص آخر إلى النفس، أو النقل من مصدر دون توثيقه، أو إعادة الصياغة دون الإشارة إلى المصدر.
• استغلال التعاون: تجاوز الحد المصرّح به من العمل الجماعي، بتقديم عمل مشترك على أنه عمل فردي، أو تقديم أحد أفراد المجموعة عملًا لم يشارك فيه، أو مساعدة متدرب آخر في مهمة فردية.
• التزوير: تزوير أو تعديل المستندات والشهادات والهويات وإثباتات السداد والأعذار الطبية، أو تزييف بيانات أو نتائج في المشاريع والتقارير.
• التلاعب بالنتائج أو بالنظام: محاولة الوصول غير المصرّح به إلى نظام إدارة التعلم أو بنوك الأسئلة أو سجلات الدرجات، أو التلاعب بسجلات الحضور أو مؤشرات إنجاز المحتوى، أو استخدام برمجيات لتضليل النظام.
• الاستخدام غير المُفصح عنه لأدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في إنتاج أعمال مقيَّمة يُشترط فيها الإنتاج الشخصي.
• إعادة تقديم عمل سابق سبق تقييمه في مقرر أو برنامج آخر دون إذن مسبق من المدرب.
• نشر أو تسريب مواد الاختبارات أو محتوى المقرر المحمي بحقوق الملكية الفكرية خارج المنصة.

٤. الأساليب المتبعة لمنع انتحال الهوية في بيئة التدريب الإلكتروني

• حساب شخصي موحّد: يُنشأ لكل متدرب حساب واحد مرتبط برقم هويته الوطنية/الإقامة وببريده الإلكتروني وجواله المسجّلين في طلب الالتحاق، ولا يجوز إنشاء أكثر من حساب للشخص نفسه.
• التحقق عند كل دخول: يتم التحقق من هوية المستفيد في كل مرة يدخل فيها إلى المنصة عبر بيانات الدخول الشخصية مع التحقق الثنائي برمز لمرة واحدة (OTP) يُرسل إلى الجوال أو البريد المسجّل.
• مطابقة الهوية عند القبول: تُطابق صورة الهوية الوطنية/الإقامة المرفقة في طلب الالتحاق مع بيانات المتدرب قبل تفعيل الحساب.
• التحقق البصري في الجلسات المتزامنة: يُطلب من المتدرب تفعيل الكاميرا عند بداية الفصل الافتراضي وعند الاختبارات المُراقَبة للتأكد من تطابق هويته.
• التحقق الإضافي قبل الاختبارات النهائية وإصدار الوثائق: قد تطلب الأكاديمية إثبات هوية إضافيًا قبل الاختبار النهائي أو قبل إصدار الشهادة أو كشف الدرجات.
• مراقبة سجلات الدخول: يسجّل النظام وقت الدخول وعنوان الـ IP والجهاز والمتصفح، وتُراجَع المؤشرات غير الطبيعية مثل الدخول المتزامن من أجهزة أو مواقع متباعدة.
• منع مشاركة الحسابات: تُعدّ مشاركة بيانات الدخول مخالفة صريحة، ويُوقَف الحساب فور ثبوتها.

٥. آلية فحص أعمال المتدربين ومنع الغش

• فحص التشابه والاقتباس في الواجبات والمشاريع المكتوبة قبل اعتماد الدرجة، ومقارنة الأعمال بأعمال الدفعة نفسها وبالمصادر المنشورة.
• سحب أسئلة الاختبارات عشوائيًا من بنك أسئلة، مع ترتيب عشوائي للأسئلة والخيارات لكل متدرب.
• تحديد زمن الاختبار ومحاولاته، وقفل التنقل بين الأسئلة عند الحاجة، وتسجيل محاولات الخروج من نافذة الاختبار.
• مراقبة الاختبارات النهائية عبر الفصل الافتراضي أو أدوات المراقبة الإلكترونية للبرامج التي تزيد مدتها عن شهر.
• مراجعة بشرية من المدرب لعيّنات من الأعمال، ومناقشة شفهية قصيرة للمشاريع عند وجود شبهة.
• مطابقة أسلوب العمل المقدَّم مع مستوى أداء المتدرب في الأنشطة السابقة.
• حفظ سجلات النظام (المحاولات، أوقات التسليم، تعديلات الملفات) كشواهد عند التحقيق.

٦. الإجراءات والعقوبات عند انتهاك النزاهة

عند رصد مخالفة يُبلَّغ المتدرب كتابيًا خلال ثلاثة أيام عمل، وتُتاح له مهلة خمسة أيام عمل لتقديم ردّه، ثم تبتّ لجنة النزاهة الأكاديمية في الأكاديمية في الحالة. وتتدرّج العقوبات بحسب جسامة المخالفة وتكرارها على النحو الآتي:

٧. التظلّم

يحق للمتدرب التظلّم من القرار خلال عشرة أيام عمل من تاريخ إبلاغه، بإرسال تظلّم مكتوب إلى info@impactavenue.net. تُدرس التظلّمات من قِبل لجنة مستقلة عن الجهة التي أصدرت القرار، ويُبلَّغ المتدرب بالنتيجة خلال عشرة أيام عمل، ويكون قرار اللجنة نهائيًا.

٨. التواصل

للإبلاغ عن مخالفة أو للاستفسار عن هذه السياسة: info@impactavenue.net — هاتف: 011 520 2348.